摘要
不分专业的《计算机应用基础》大部制教学模式已不能适应不同专业学生对计算机技能的应用需求。本文以建筑智能化工程技术专业为例,根据本专业的职位目标对计算机应用能力的需求,明确了课程的定位、选取了行业相关的课程内容并采取项目教学法的实施方式,建设出适合专业应用的《计算机应用基础》课程。
出处
《电子技术与软件工程》
2018年第3期173-174,共2页
ELECTRONIC TECHNOLOGY & SOFTWARE ENGINEERING
基金
2016年度广西职业教育教学改革研究项目<新形势下高职计算机基础教学的改革研究与实践>(GXGZJG2016B079)