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传统家风家训融入高职学生人文素养培育的价值与路径研究被引量：9

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摘要传统家风家训是中华民族的根与魂,彰显着中华民族厚重的文化底蕴,蕴藏着深厚的育人哲学。本文以优秀传统家风家训与高职学生人文素养培育的融合为切入点来探究新形势下将传统文化的"化人"和思政教育的"育人"相结合,以提高高职学生人文素养的实现路径。

作者李小兰黄龙叶云霞

机构地区衢州职业技术学院机电工程学院

出处《太原城市职业技术学院学报》 2017年第12期76-77,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College

基金 2017年度衢州职业技术学院科研项目"传统家风家训融入高职学生人文素养培育的价值与应用"的研究成果之一(编号:QZYRWY1708)

关键词传统家风家训高职学生人文素养

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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太原城市职业技术学院学报

2017年第12期

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