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隐性思想政治教育的特点及其实现途径
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1
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摘要
思想政治教育是中国特色社会主义文化建设的内容之一。思想政治教育在过去基本采用显性的"灌输法"教学,虽然这种教育方法取得了一定的成效,但是随着社会的发展,特别是随着网络信息传播的发展,社会趋向价值多元化,各种思想交流、碰撞,给思想教育带来极大的挑战,单一依赖显性的"灌输法"教学已经不能适应社会的发展。隐性思想教育理论起源于国外,经过多年的研究和探索,取得了良好的教育效果,对改进我国思想政治教育有很大的借鉴意义。
作者
高嘉璘
张珂瑄
机构地区
东北师范大学
出处
《党史博采(下)》
2018年第2期62-63,共2页
关键词
隐性思想政治教育
特点
必要性
实现途径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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