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分层教学在初中数学教学中的应用

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摘要新课改要求教师在教学时必须以学生为中心，提高课堂教学成效，对不同学习水平的学生给予有针对性的指导，从而使学生得以共同进步。而分层法是能够帮助教师在教学时实现学生共同发展的科学有效方法，为此，初中数学教师应当加强重视分层教学法的正确应用，经常在教学实践中融入分层教学，使教学效果能够更好地提升。

作者张运辉

机构地区江西省萍乡市安源区第二学校

出处《新课程》 2017年第35期181-181,共1页

关键词分层教学初中数学应用

分类号 O1-4 [理学—数学]

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