视唱练耳教学过程中音乐记忆能力培养策略被引量：2

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摘要音乐记忆在音乐活动中属于最基本的、必不可少的技能。在视唱练耳教学中,教师也会注重对学生音乐记忆能力的培养,这样才能更好的开展教学。在本文中,笔者根据以往的经验及相关资料,对如何在视唱练耳教学中培养音乐记忆能力进行了研究。

作者石硕

机构地区广东省外语艺术职业学院音乐舞蹈学院

出处《北方音乐》 2017年第24期140-140,共1页 Journal of the Northern Music

关键词音乐教学记忆视唱练耳能力培养

分类号 J61 [艺术—音乐]

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相关文献

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