如何提高高中生的英语口语能力被引量：5

下载PDF

导出

摘要随着教育事业的不断创新和改革,在高中英语教学课堂中学生们口语交流能力成为教学中的重点,但由于传统教学模式下种种教学因素的制约,英语口语教学的效果并不明显,学生们在英语口语交际中仍然出现"中国式"英语。教师们要不断创新和完善自身英语教学体系,不断培养和提高学生们英语口语交流能力。本文将以告别"中国式"英语口语教学为主题进行具体分析。

作者潘宇

机构地区吉林省洮南市第十中学

出处《华夏教师》 2017年第24期31-31,共1页

关键词口语教学教学方法英语活动

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献6

1王红予.高中英语口语教学的有效性探究[J].科技视界,2017(34):73-73. 被引量：4
2梁胜楠.浅析高中英语口语表达能力的培养策略[J].科学大众（智慧教育）,2018(4):13-13. 被引量：6
3张超.活动教学法在高中英语口语中的应用[J].新课程研究（上旬）,2018,0(4):74-75. 被引量：4
4项丹.高中英语教学中口语交际能力的培养[J].读与写（教育教学刊）,2017,14(8):131-131. 被引量：5
5胥颖青.浅谈提高高中英语口语教学效率的实践探究[J].课程教育研究,2017,0(46):117-117. 被引量：1
6程同春.交际法理论与实践[J].外语研究,2004,21(3):56-59. 被引量：76

引证文献5

1赖毓雯.高中英语课堂中培养学生交际能力的实践策略探究[J].新东方英语（中英文版）,2018,0(8):3-3.
2王林海.高中英语口语教学策略探析[J].新东方英语（中学版）,2018,0(3):46-46.
3李爱金.多渠道训练,提升高中生英语口语表达能力[J].中华少年,2019,0(27):255-255. 被引量：1
4夏媛媛.高中英语口语交际与作文教学优化策略探究[J].中外企业家,2019,0(29):146-146. 被引量：2
5苏静.多种方式提升高中学生英语口语交际能力策略[J].中学生英语,2019,0(6):37-37. 被引量：1

二级引证文献2

1苏秀池.如何提高高中生英语口语能力[J].中学生作文指导,2019,0(34):152-153.
2袁定群.新课改背景下提高学生课堂口语交际能力的策略研究[J].课堂内外（高中版）,2024(25):64-66.

1钱晓娟.高中英语教学中组织课外活动的探索[J].中学教学参考,2017(33):38-38. 被引量：3
2任亮娥.浅谈初中英语学困生的转化[J].青少年日记（教育教学研究）,2017,0(12):188-188.
3侯艳春.微课在初中英语活动课中的应用研究[J].考试周刊,2018,0(1):119-119. 被引量：1
4敏小花.浅谈新课程下初中英语教学中的问题及对策[J].中学生英语,2018,0(4):42-42. 被引量：1
5是君君.基于核心素养的英语学习活动设计[J].名师在线,2017(21):43-44.
6闵情粉.如何提高初中英语教学效率的探究[J].儿童大世界（教学研究）,2017(8):13-13.
7武小军.高中英语教学培养学生口语交流能力的方法[J].考试周刊,2017,0(86):97-97.
8苏娜.浅谈英语在职业教育中的运用[J].丝路视野,2017,0(33):190-190.
9王思婧,黄艳.How did you go to Hangzhou[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2017,0(5):104-109.
10夏薇.微课在初中英语活动课中的应用研究[J].新课程,2017,0(32):82-82.

华夏教师

2017年第24期

浏览历史

内容加载中请稍等...

如何提高高中生的英语口语能力被引量：5

同被引文献6

引证文献5

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

如何提高高中生的英语口语能力 被引量：5

同被引文献6

引证文献5

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

如何提高高中生的英语口语能力被引量：5