摘要
近十年来,江西中等职业教育经历了注重量的发展到质的转换,由于学者们较多地从宏观架构上对江西中职教育的发展现状及未来发展思路进行梳理和提炼,而对江西中职教育发展实践具体事象缺乏清晰的认识。文章以近十年来江西部分中职学校办学历程和新动向为基础,从实践角度分析江西中职教育发展实践经验、原因以及路径选择。
出处
《职教论坛》
北大核心
2017年第34期91-93,共3页
Journal of Vocational Education
基金
2017年江西省教育科学规划重点课题"近十年来江西中等职业教育实践及其‘江西经验’研究"(编号:17ZD043)
主持人:涂晓群
