摘要
职业教育集团是近年来我国加快职业教育办学机制改革、促进优质资源开放共享的重要模式。职业教育集团需要创新运行机制,坚持产教融合,推动教育教学改革,借助集团平台的功能作用促进社会服务能力的有效提升。以集团化办学面临的现实困惑为研究前提,对集团化办学的优化机制与改革实践进行分析与探索,是现代服务业职业教育集团化办学水平得以全面提升的新路径。
出处
《知识经济》
2018年第1期144-144,146,共2页
Knowledge Economy
基金
辽宁省职业技术教育学会职业教育集团化办学专项课题《现代服务业职业教育集团化办学的探索与实践研究》阶段性成果(课题编号LZYZXYB1607)
