“堵”不如“疏”,“防”胜于“惩”-高中班主任在后进生转化上的野柔性冶策略被引量：1

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摘要班级管理说大不大, 说小不小, 却称得上一门智慧和艺术, 值得用心探索.作为高中班主任, 面对各种各样的问题学生, 我选择 “柔性” 策略实施教育转化工作.古人云 “柔能克刚” , 我尝试用疏导代替管制,做到未雨绸缪, 力求防患于未然.实践证明, 固守师道尊严已经不合时宜, “柔性”为上才是最佳方略.目睹以情育人带来的管理效果,我更愿意坚持柔性管理这种以人为本的方式,希望能够探寻出一条通往学生个人和班级发展的理想路径.

作者秦汉

机构地区安徽省南陵县春谷中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2017年第32期54-55,共2页

关键词后进生转化

分类号 G451.6 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2017年第32期

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