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初中物理情境教学策略探析
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摘要
初中物理教学,是整个初中教学阶段的重要学科.情境教学对于初中物理教学效果的提升有着显著作用,如何在初中物理教学中开展情境教学,一直是初中物理教学探索的重点.本研究立足于这一研究主题,尝试从物理实验、信息技术、日常生活、物理问题等不同的角度展开论述,探究初中物理情境教学的具体策略.
作者
吴旭惠
机构地区
甘肃省兰州交通大学东方中学
出处
《神州》
2018年第2期228-228,共1页
关键词
初中物理
情境教学
策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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