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初中物理情境教学模式应用探索
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摘要
在课标教育改革方案的指导下,一批顺应时代教育发展需要的新型教学模式,不断涌入初中物理教学课堂,刺激了初中物理教学的全面发展。为了更好地顺应初中物理教学发展的潮流,满足初中物理对于提高自身教学实效性的具体需要,本文针对情境教学模式在初中物理教学中的应用进行了深入探索,阐述了情境教学模式对于初中物理教学发展的现实意义,并针对如何深入推动初中物理情境教学模式的应用提出了相关建议。
作者
全宏宇
机构地区
恭城瑶族自治县民族中学
出处
《学苑教育》
2016年第10期12-12,共1页
关键词
初中物理教学
情境教学模式
物理教学模式发展
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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