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浅析初中历史教学中趣味教学的开展被引量：6

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摘要初中历史教学的开展可以更富有趣味性,目的在于激发学生的学习兴趣,增强他们的学习动力。初中历史教师要紧密围绕历史教学的三维目标,根据学生的心理发展特点和教学目标的需要,将历史授课内容以生动活泼、趣味横生的形式表现出来,从而大幅提升学生的学习兴趣,提高教和学的效率和效果。

作者王林青

机构地区河北省任县第二中学

出处《学周刊》 2018年第5期115-116,共2页 Learning Weekly

关键词初中历史趣味教学历史教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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