摘要
2015年，李克强总理提出“大众创业、万众创新”的全新发展理念，国内高校积极响应，但因各高校类型不同，创新创业必须结合学校实际情况。国内语言类高校创新创业人才培养模式中目前存在目标定位不明确、定位较模糊、缺乏操作性等问题，这一方面是因为“以学生为中心”教育理念未得到真正贯彻落实，另一方面源于语言类高校相比其他类型的高校在“创新创业人才”培养保障机制方面不完善。要改变此种局面，必须做到深入理解“创新创业精神”，紧密联系实际，改革语言类高校创新创业人才培养模式和保障机制。
出处
《新西部》
2018年第1期65-66,共2页
