摘要
大学生创新思维的培养和实际动手能力的提高是评价高校人才培养和教学质量水平的一个重要指标,地方性普通高校应以电子设计竞赛为契机,以开放性实验室为依托,培养和提高学生创新思维和实际动手能力,推动地方高校教学改革及教学观念的转变,培养既具有一定理论基础又掌握实际操作技能的综合性创造性人才,以适应新时期社会对人才的需求。
出处
《产业与科技论坛》
2017年第23期157-158,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
湖北工程学院教学研究资助课题项目(编号:2012029
2013029
2015JY10)研究成果
