摘要
应用电子技术专业在制定教学体系时应充分结合区域经济发展需求,对专业所面向的吉林省电子信息行业、大中小企业开展实地考察及对毕业生进行网络调研,能够紧跟产业结构调整,关注职业教育发展趋势,注重企业人才需求变化规律,找准人才培养的就业领域,及时调整专业人才培养目标,合理配置专业人才教学体系,满足学生长期发展需求及地方电子信息产业需求。
出处
《产业与科技论坛》
2017年第22期100-101,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
吉林省高等教育学会高教科研课题"高职应用电子技术专业教学体系随吉林电子信息产业发展动态调整的研究"(编号:JGJX2015D361)成果
