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德育教师实践智慧的应然样态与生成策略
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摘要
德育教师实践智慧的应然样态包括先进的德育教学理念、强烈的教师职业认同与和谐的师生关系。夯实德育教师的教育教学理论素养、引导德育教师追求崇高的精神境界、构建生命化德育课堂教学模式,是基于应然样态下德育教师实践智慧生成的重要可行策略。
作者
范东亚
机构地区
重庆安全技术职业学院
出处
《中学政治教学参考(下旬)》
北大核心
2017年第11期95-96,共2页
关键词
德育教师
实践智慧
生成策略
分类号
G41 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学政治教学参考(下旬)
2017年 第11期
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