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微信辅助教学在高职Photoshop课程中的应用
被引量:
2
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摘要
微信作为被广泛应用的即时通讯软件,它强大的功能为课程教学提供了崭新的平台与应用模式。该研究在高职《Photoshop图像处理》课程中借助微信辅助教学,将教学过程延伸到课前与课后,在有效激发学生学习主动性和积极性的同时提升了课堂教学效果。同时针对微信辅助课程教学存在的问题提出了建议。
作者
张娜
机构地区
西安翻译学院工程技术学院
出处
《电脑知识与技术》
2017年第12期122-123,共2页
Computer Knowledge and Technology
关键词
微信
学习
教学效果
应用
分类号
G434 [文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]
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