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在计算教学中促进学生思维能力的发展

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摘要思维能力是智力的核心.人们在生活、学习和工作中遇到问题,总是要＂想一想＂,而这样的＂想＂,就是思维.因此,在数学教学当中,我们可以通过厘清概念、把握实质、变换角度、压缩过程、综合运用等方法培养学生思维的缜密性、深刻性、灵活性、敏捷性、独创性,从而促进学生思维能力的发展.

作者杨凯明

机构地区浙江省义乌市江滨小学

出处《数学教学通讯》 2017年第34期14-16,共3页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词计算思维能力

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2017年第34期

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