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让学生在肯定中成长——如何做好班主任工作

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摘要班级是学校教学工作的基本单位,班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是联系班级任课教师,沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。

作者宋振梅

机构地区庆阳市西峰职业中专

出处《甘肃教育》 2017年第22期36-36,共1页

关键词班主任班级管理班风特色班级班干部

分类号 G635 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2017年第22期

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