反思教学研究促进课堂创新——初中数学教学改革路径探索被引量：4

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摘要在新课程改革的背景下,初中数学教学改革也在不断深入,为了提升学生的初中数学素养和能力,教师要注重在初中数学教学中进行反思和总结,要转变传统的初中数学教学方式和理念,以创新的理念和教学模式,培育学生的数学思维,更好地提升学生在初中数学学习中的自主能力,避免进入初中数学教学的误区,采用创新的教学改革方法,培育高层次的数学人才.

作者毛彦平

机构地区赤峰市翁牛特旗五分地中学

出处《内蒙古教育（B）》 2017年第12期66-67,共2页

关键词反思初中数学改革创新

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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