期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

音乐教育中的挑战:教师的能力发展

下载PDF

导出

摘要音乐学科在通识课程中有限的强制性,使得音乐在教学过程中具有挑战性。此外,音乐作为基础学科,包括演唱和演奏的技能,这是需要很多基本的理论知识去逐步铺垫。研究音乐教育,既包括研究学生学习音乐的情况还包括他们自主训练的内容,其中面对的主要问题是教师如何设计实现这些教育目标,怎样去引导学生自主学习。

作者罗琦

机构地区西安音乐学院

出处《北方音乐》 2017年第22期196-196,共1页 Journal of the Northern Music

关键词教师自主学习音乐教育

分类号 J605 [艺术—音乐]

引文网络
相关文献

参考文献4

1王汉君.从教育实习看音乐教师必须具备的几种能力[J].艺术教育,2009(10):47-47. 被引量：5
2杨晓旭.从音乐中发现美——谈初中音乐的审美教育[J].音乐时空,2015,0(7):173-173. 被引量：3
3姚秀梅,容辉.以审美教育为核心的教育理念与音乐教师教育的关系[J].艺术教育,2007(9):41-41. 被引量：2
4古全林.论音乐教师教育中的审美教育[J].中国音乐,2009(4):196-198. 被引量：4

二级参考文献8

1王汉君.音乐教师教育面临的困境与出路——中小学音乐教育现状的调查与研究[J].内蒙古艺术,2007(1):15-17. 被引量：3
2黄立凡.谈高师音乐专业教育实习改革[J].中国音乐教育,2005(3):28-30. 被引量：6
3廖乃雄.论音乐教育[M].中央音乐学院出版社. 被引量：2
4【美】贝内特·雷默.音乐教育的哲学[M】.人民音乐出版社,2003.164. 被引量：6
5黄丽嫦.提升当前初中音乐教育质量之策略探讨[J].山西青年（下半月）,2013(6):57-57. 被引量：8
6张云平.浅议提升初中音乐教育质量的策略[J].读与写（教育教学刊）,2013,10(12):178-178. 被引量：4
7任芸.论初中音乐教育的“环境”现状及改革[J].科教文汇,2014(17):112-112. 被引量：5
8魏玲.高师音乐教育应突出师范性[J].廊坊师专学报,2000(1):50-52. 被引量：2

共引文献7

1宗德琴,杨云惠.高师音教专业学生综合素质的培养[J].文教资料,2012(4):127-128. 被引量：2
2宗德琴,李伟.高师音教专业学生教学实践能力的培养[J].黄河之声,2013(3):99-100. 被引量：2
3殷瑛,郭声健.我国音乐教师教育研究的现状与走向[J].中国音乐,2014(4):177-183. 被引量：9
4宋红柳.声乐学习中审美能力提升的意义与途径[J].音乐时空,2016,0(1):161-162.
5李海涛.浅谈初中音乐教学对学生审美能力的影响研究[J].北方音乐,2016,36(15):104-104. 被引量：1
6孙响,欧璐莎.实习音乐教师有效识谱教学案例分析[J].艺术评鉴,2019,0(19):126-131.
7罗琦,迭煜涵,王延松.自主学习——音乐教育中的挑战和可能性[J].艺术品鉴,2018(2Z):243-244.

1唐栋秀.浅析小学数学教师教学能力的提升[J].考试周刊,2018,0(7):87-87.
2陈迪,单新涛,尹富玉.“互联网+”背景下大学网络通识课程的意义与挑战[J].新课程研究（中旬）,2017,0(11):11-12. 被引量：1
3李颜.住院医师规范化培训指导教师能力标准的研究[J].中华医学教育杂志,2017,37(5):763-766. 被引量：23
4李萌.幸福人生这场修行[J].新作文（中学生适读）（高中版）,2017,0(12):21-21.
5黄雅珍.“一带一路”视域下地方本科院校公共英语教学改革路径[J].吉林农业科技学院学报,2017,26(4):115-117. 被引量：4
6陈桂萍.乡村语文教师队伍建设策略研究[J].文教资料,2017(27):130-131.
7马星,肖海,朴杰,杨琳丽,曹德品,杨立斌.基于因子分析的临床医学专业课程整合影响因素研究[J].中华医学教育杂志,2017,37(5):753-757. 被引量：1
8石登辉.有效激励中学教师工作积极性的策略探讨[J].基础教育参考,2017,8(22):29-30.
9温和群.追根溯源,揭开解题失误的本质[J].上海中学数学,2017,0(11):23-26.
10谢芳.在器乐课中开展歌唱教学的作用例谈[J].师道（教研）,2017,0(12):136-136.

北方音乐

2017年第22期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部