摘要
在"互联网+教育"背景下,高职院校网络舆情监控和引导,以及校园网络文化安全管理需要迎接新的挑战。基于此,文章首先对高职院校网络舆情进行了界定,其次分析了高职院校网络舆情的作用,最后探讨了"互联网+教育"背景下高职院校网络舆情管理的策略。
出处
《西部素质教育》
2017年第22期123-124,共2页
Western China Quality Education
基金
2016年广西工商职业技术学院院级项目"互联网+教育背景下高职院校有效应对网络舆情与拓宽舆情渠道探究--以广西工商职业技术学院为例"(编号:XY2016YA007)
