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浅析新课改背景下小学语文教学策略被引量：5

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摘要在小学语文新课改过程中,教师要不断探究教学新方式,根据语文教材中的具体内容进行有针对性的创新教学,让学生在自主探究中掌握语文知识,提高对课文内容的理解和感悟。在教学过程中,教师在引导学生主动探究时,不仅要让他们掌握教材中字、词、句等基础知识,还要培养他们的阅读兴趣,让他们在阅读中深入理解,在思考中不断积累,促进他们语文综合素质的提高。

作者梁素琳

机构地区河北省内丘县柳林学区

出处《学周刊》 2018年第3期124-125,共2页 Learning Weekly

关键词小学语文新课改创新教学自主探究

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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