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农村中学学生数学学习兴趣培养

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摘要培养浓厚的学习兴趣是农村中学生数学成绩得以提升的重要保障,因此,要重视农村中学生数学学习兴趣的培养.农村数学教学要根据学生生活环境的不同,大力开展情感教学,给予学生最真诚的关心和爱护,同时要努力营造良好的学习氛围和实施问题情境教学模式,来提高数学教学质量.

作者郭建平

机构地区云南省玉溪市新平县戛洒镇第二中学

出处《数学学习与研究》 2017年第22期20-20,共1页

关键词农村学生数学学习兴趣培养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第22期

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