期刊文献+

高考新政视野下贵州高中生职业生涯规划的困境和对策 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 随着教育事业的不断发展,我国2014年出台新高考改革试点方案,上海和浙江两地为先行试点,此后全国各个省市相继出台改革方案。在高考新政的背景下,分类考试、多元录取、综合评价等招考模式相继形成。新高考模式对于率先试点的上海、浙江地区而言已经相对有了一些了解和接触。新高考模式在贵州属于新事物,贵州省的学生和家长都表现出严重的迷茫和焦虑。本文就对高考新政视野下贵州高中生职业生涯规划的困境和对策进行详细分析。
作者 宋健
机构地区 贵州省瓮安中学
出处 《教育文化论坛》 2017年第5期52-55,共4页 Tribune of Education Culture
  • 相关文献

参考文献8

  • 1李月宁..高中生生涯发展现状及影响因素的调查研究[D].浙江师范大学,2016:
  • 2李婷婷..普通高中职业生涯规划课程管理研究[D].黑龙江大学,2016:
  • 3汪汝..高中生职业生涯规划认知现状与对策研究——以白山市E中学为例[D].延边大学,2016:
  • 4刘雯雯..普通高中学生职业生涯规划现状研究 ——以浙江、贵州某两所高中为例[D].云南师范大学,2016:
  • 5刘家伟..新高考背景下我国普高职业生涯规划课程设置的问题研究[D].湖南师范大学,2016:
  • 6明黎..新高考背景下高中生涯发展教育重要性与对策研究[D].西南大学,2016:
  • 7邹联克..比较视野下贵州省高中课程改革策略研究[D].西南大学,2012:
  • 8樊丽芳,乔志宏.新高考改革倒逼高中强化生涯教育[J].中国教育学刊,2017(3):67-71. 被引量:84

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部