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初中语文教学预设和生成策略探究

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摘要随着时代的发展、教育的不断深化改革，传统的教学模式和传授知识的方法过于陈旧和老套，现代教育需要更加开放、更加活跃的教学，教学中能够有更多的交流和对话。这样一来，就需要对课堂教学进行预设和生成，使课堂教学更加精彩。

作者韩庆喜

机构地区湖北省宜昌市夷陵区太平溪镇九四初级中学

出处《课外语文（下）》 2017年第11期82-82,共1页

关键词初中语文语文教学预设生成

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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课外语文（下）

2017年第11期

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