摘要
新时代经济转型升级的变革必然引起我国高等教育人才培养目标产生一定变化。当前高校创新创业教育的存在一定的困境,如创新创业完整课程体系尚未建立、专兼职教师与学生激励机制不够健全、创新创业实践平台建设与管理不够科学、科创类第二课堂活动质量和普及度不高等方面,本研究在理清概念和调研数据的基础上进行分析、整合,凝练出实践应用型创新创业教育微观路径,以期优化大学生创新创业教育的目标、内容和模式,为省内高校创新创业教育改革和发展提供一定的思维进路。
出处
《人力资源管理》
2017年第12期531-532,共2页
Human Resource Management
