摘要
根据精品资源共享课建设的复杂性和全面性,针对高等教育教学中建筑构造课程建设,围绕"拟解决的教学问题、体系建设、内涵建设、资源建设、以及建设特色"等核心问题进行了研究与探讨。研究以当前普遍性问题为出发点,强化教师学生资源共享以及学生自主学习,目的是加深对资源共享课建设中内涵和以及系统性的认识,借助现代化信息技术,充分利用网络资源,来推动高等学校资源共享课的建设,提高人才培养的质量,以适应网络时代背景下的建筑教育。
出处
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》
2017年第6期120-124,共5页
Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition
基金
基金项目:辽宁省教育厅2014资源共享课(2014135)
