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环境艺术设计专业项目化教学及教学控制模式探究被引量：4

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摘要环境艺术设计课程作为一门具有极强的实践性特点的专业体系,只有在教育教学的过程当中,有效的将课程理论知识与实践模式相结合,才能够对整个教育教学的整体质量进行提高。而项目化教学作为现当代最具实践性特点的重要培养措施,已经逐渐获得众多研究者的认可,因此本文以环境艺术设计专业项目化教学及教学控制模式进行探究,为培养出具有综合性的社会优秀专业技能的人才提供良好的理论依据。

作者谭陶然

机构地区湖南科技职业学院

出处《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》 2017年第4期154-155,共2页 Art Research

关键词环境艺术设计项目化教学教学控制模式

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）

2017年第4期

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