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器乐拟声乐化演奏对声乐教学的辅助作用 被引量:1

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摘要 从传统音乐的角度来说,音乐可以分为两大门类——声乐与器乐,两种音乐门类相互依附相生相融,音乐以其独特的魅力影响着不同时代人们的审美。"音乐是一种非语意性和非造型性的艺术,它只能通过音响的运动,以象征、模拟、暗示、抽象、概括的方法间接地显现现实世界,因此它的认识功能比起其它艺术来得要弱!"以上这段话来自于《艺术学基础知识》一书中对音乐认识的一个解释,总体的中心思想即音乐看不见摸不着,只能去感知。声乐更是如此,在学习过程中往往因其"看不见摸不着"的特性往往使声乐初学者会遇见一些困难,本文将声乐与器乐共性进行对比,使初学者能够快速地直观地意识到歌唱的问题所在,从而使歌唱得到进步。
作者 赵楠
出处 《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》 2017年第3期194-195,共2页 Art Research
关键词 声乐 器乐 抽象
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