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环境设计专业课题式教学方法的探索与实践 被引量:1

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摘要 环境设计专业以培养学生的设计创新能力为目标,重视培养学生的实践能力、空间造型感知能力和把控能力。该文从环境设计的要求入手,分析环境设计教学的固有教学模式、课题式教学的内容和具体实施方法、课题式教学需要注意的问题。
作者 武小红
机构地区 陕西理工大学
出处 《美术教育研究》 2017年第17期141-141,143,共2页 Art Education Research
基金 陕西理工大学教学改革研究项目(XJG1656)"环境设计专业课题式教学方法的研究与应用"阶段性成果
  • 相关文献

参考文献3

  • 1中华人民共和国教育部高等教育司著..普通高等学校本科专业目录和专业介绍 2012年[M].北京:高等教育出版社,2012:441.
  • 2丁晶,周志尊,赵君嫦.课题式教学法是高校培养创新型人才的必然趋势[J].中国医学教育技术,2010,24(1):78-80. 被引量:44
  • 3袁熙旸著..中国现代设计教育发展历程研究[M].南京:东南大学出版社,2014:232.

二级参考文献7

共引文献43

引证文献1

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