摘要
根植于四川美术学院在当代艺术创作领域的学术基础,文章提出了艺术院校风景园林专业建设的基本构想,提出以风景园林核心知识教授为主干、特色课程为支撑,培养创新能力为重点的本科专业人才培养体系,通过核心设计课程的整合、"三跨"特色教学课程的穿插、多学科融合的课题类课程补充、"联合毕业设计"课程的教学实践,初步建构"多维立体倒金字塔"的教学体系,探索属于工学门类的风景园林专业在统一的学科体系下,融合艺术类学院特色、紧密结合地方化建设、丰富学科外延的途径。
出处
《艺术教育》
2017年第11期232-235,共4页
Art Education
