期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅析小学数学中如何进行算用结合

下载PDF

导出

摘要教师在设计教学中,应立足于教材本体,然后让数学知识与生活实际相结合,让学生在计算中运用,在运用中计算,真正做到算用结合,才能让学生明白数学的现实价值.同时算用结合的过程中,教师要注意其具体的方式以提高数学课堂教学的有效性.

作者张银云

机构地区安徽省潜山县综合经济开发区中心学校

出处《神州》 2017年第35期91-91,共1页

关键词小学数学教学算用结合

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1王桂芬.小学数学问题解决教学中的“算用结合”[J].新课程研究（上旬）,2012(2):31-32. 被引量：4

二级参考文献3

1梁芳.谈如何开展小学数学解决问题的教学[J].小学教学参考（综合版）,2008(6):135-135. 被引量：6
2徐斌.小学数学“解决问题”教学例谈[J].小学教学参考（数学版）,2008(7):10-13. 被引量：3
3孙鸿雁.有效进行问题解决教学[J].现代教学,2009(11):71-71. 被引量：1

共引文献3

1梁燕芳.算中用用中算——农村小学数学“用”“算”结合教学策略的实践研究[J].考试周刊,2018,0(55):70-71. 被引量：3
2邓爱峰.重视数学课堂教学实现“算用结合”探讨[J].成才之路,2019(4):42-42.
3木扎帕尔·买托合提.浅析小学数学计算能力的培养策略[J].数码设计,2020,9(5):173-173.

1李珊珊.立足于教材尝试提升高中语文课堂容量的有效方法[J].汉字文化,2017(10):59-60. 被引量：1
2赖翠蓉.课改下旅游心理学教学方法的研究[J].考试周刊,2017,0(15):7-7.
3王佳.学前教育中培养幼儿语言表达能力的价值与生成对策[J].都市家教（下半月）,2017,0(12):221-221. 被引量：3
4王红亚,姚晓霞.以教材为本,寻找写作的着力点[J].作文成功之路,2017(10):88-88.
5孙东红.稳中有变大胆创新突出素养——2017年哈尔滨市中考化学试卷分析[J].黑龙江教育（中学版）,2017,0(10):43-44. 被引量：2
6朱晓晨.探析初中语文文言文教学详情——以人教版为例[J].启迪与智慧（中）,2017,0(11):40-40. 被引量：1
7李敏.往前走一步就有不一样的风景——深度挖掘教材创造使用教材[J].华夏教师,2017,0(14):90-90.
8杨柏.肯尼亚“禁白”的启示[J].当代贵州,2017,0(46):79-79.
9孙晓凯,白雪峰.老子辩证法思想探微[J].新西部（中旬·理论）,2017(1):75-75. 被引量：1
10刘东梅.中医药文化实践性教学资源在思想政治理论课中的运用探讨[J].成都中医药大学学报（教育科学版）,2017,19(3):1-3. 被引量：6

神州

2017年第35期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部