如何提升初中函数教学的质量被引量：4

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摘要函数作为初中数学的一部分,是最基础的也是最重要的.但由于数学基础知识不够,函数思想以及意识的薄弱,学生在学习过程中遇到了很多问题.为此,我对于初中生在函数学习过程中遇到的问题进行分析,并提出相应的解决方案来改善这种现状.

作者王旭凤

机构地区甘肃陇南文县城关中学

出处《华夏教师》 2017年第16期35-35,共1页

关键词初中数学函数教学策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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