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初中数学教学中探究性学习分析及开展策略
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6
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摘要
数学是一门注重学生思维训练和提升的学科.在以生为本、注重学生自主学习能力培养和提升的初中数学课堂教学中,只有激起学生参与兴趣,能积极思考、合作探究的学习才能促成课堂教学的有效,才能使学生获得数学学习方法、思维和品质.本文就初中数学课堂教学中学生探究性学习开展的问题进行探讨.
作者
秦泽立
机构地区
江苏省扬州市翠岗中心
出处
《华夏教师》
2017年第16期34-34,共1页
关键词
探究性学习
有效开展
数学素养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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