浅析如何激发军队人员积极参加军事职业教育被引量：3

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摘要军事职业教育已成为培养与造就新型军事人才的重要途径,为调动军队人员参加军事职业教育学习的主动性和积极性,解决学习的动力机制问题,从个人情感、学习兴趣、教学条件、奖惩制度等方面提出了相应的激励措施,旨在提高军队人员参与军事职业教育学习的效率。

作者白二雷许金余

机构地区空军工程大学

出处《继续教育》 2017年第11期45-46,共2页 Continuing Education

关键词军事职业教育动力机制情感兴趣条件制度

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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