摘要
当前,江苏高等职业教育形成了以财经、制造、电子信息、土建等大类为主体,涵盖三大产业较为齐全的专业结构体系。但同时存在着专业设置同构化,缺乏特色,专业结构调整与产业发展相关度不高,专业转型进展较慢等问题。政府及教育主管部门应加强对高职专业建设的宏观指导,强化专业设置整体规划和预警调整,做好企业需求信息分析和发布,引导院校依托重点产业、新兴产业打造品牌特色专业,深化内涵建设,加快转型升级。
出处
《当代职业教育》
2017年第6期68-71,80,共5页
Contemporary Vocational Education
基金
2017年江苏省高校哲学社会科学研究基金项目<江苏产业转型升级对高技能人才需求预测及对策研究>(编号:2017SJB0669)
