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互联网时代信息传播与青少年思想行为互动研究被引量：1

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摘要互联网信息传播对青少年的思想和行为影响深远,深入研究互联网信息传播和社群活动的特点和规律,采取适当的手段和教育引导方式,对青少年的思想成长和行为引导有着积极意义。以互联网时代青少年接受网络信息和参与网络的互动关系为研究对象,探索全社会形成有利于青少年健康成长的积极合力。

作者倪佳琪

机构地区合肥市

出处《传播与版权》 2017年第10期119-120,共2页

基金安徽省教育厅重大教学研究项目"基于大数据的高职教育质量控制与创新"(2016jyxm0228)

关键词互联网信息传播社交网络

分类号 D669.5 [政治法律—政治学] G206 [政治法律—中外政治制度]

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2017年第10期

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