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让科技活动走进班级

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摘要说到中小学的科学教育,许多地方会用科技活动竞赛成绩以及有多少所科技特色学校说事.有机会到科技特色学校考察,听到介绍比较多的也大多是有哪些项目在全市领先,多少多少科技特长生在省市获奖,等等,少有提到科学教育活动如何走进班级的.至于不是科技特色的学校,就更谈不上班级的科学教育了.

作者黎鹤龄

机构地区南京外国语学校仙林分校

出处《小学科学》 2017年第2期19-20,共2页 Science

关键词科技活动班级科学教育活动特色学校竞赛成绩科技特色中小学特长生

分类号 G451.6 [文化科学—教育学]

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小学科学

2017年第2期

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