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幼儿园班级活动区创设的有效策略研究
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摘要
幼儿园班级活动区创设需要有一定程度的创新,可以适当用动态和静态两种角度调整幼儿园班级活动 的方案,从而促进幼儿园的综合发展.目前,幼儿园班级活动区创设还存在着一些问题,但是可以制定有效的策略解决 目前出现的问题,升华幼儿园班级活动区的创设理念,根据实际情况建立完善的体系,提升活动的含金量.
作者
李淑毅
机构地区
兰坪县中排乡中排幼儿园
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2017年第10期64-64,66,共2页
关键词
幼儿园
班级活动区
有效性
策略
分类号
G451.6 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2017年 第10期
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