摘要
随着大学生英语教学不断成熟,如今在大学生培养过程中,不仅需要完善的教学理念,同时也要创新英语教学机制。而学生掌握丰富的英语学习素材,不仅是学生应用英语素材的基础要求,同时也是当前大学生英语教学活动开展的首要要求。本文拟从当前大学生英语应用能力培养现状分析入手,结合大学生英语应用能力的具体要求认知,通过分析茶文化思维理念的具体内涵认知,从而探究茶文化思维背景下大学生英语应用能力的具体培养思路。
出处
《福建茶叶》
北大核心
2017年第12期152-152,155,共2页
Tea in Fujian
基金
2017年"内蒙古社会科学研究课题"外语专项课题
"内蒙古大学生英语应用能力培养研究"
立项编号16Z04
