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初中地理学习兴趣的培养
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摘要
初中地理教师要改变传统的 “满堂灌” 教学方式, 多创新教学方法, 使学生们对学习地理知识充满兴趣, 从而提高课堂的教学效率.
作者
谭日星
机构地区
江西省全南县第二中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第29期153-153,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
初中地理
兴趣
培养
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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