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高职学生弘扬工匠精神需要培育三种职业精神被引量：3

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摘要高职院校学生是生产、管理、服务第一线的高级技能型应用人才的后备力量,是工匠精神最有力的实践者。这就要求高职院校要将如何弘扬工匠精神的教育放在突出位置。高职学生弘扬工匠精神要优先培育三种职业精神:爱岗敬业精神、艰苦奋斗精神、改革创新精神。

作者刘慧

机构地区新疆昌吉职业技术学院

出处《中共山西省直机关党校学报》 2017年第4期40-42,共3页 Journal of the Party School for the Departments Directly under Shanxi Provincial Committee of the CPC

关键词高职学生工匠精神职业精神

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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中共山西省直机关党校学报

2017年第4期

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