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应用型本科非会计专业的会计教学改革研究

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摘要 优化非会计专业的会计教学内容体系,创新非会计专业的教学模式,实施与非会计专业特点相适应的差异化教学,强化非会计专业的会计实践教学,运用灵活多样的教学方法提高教学质量,并建立起有效的会计教学效果考核体系,旨在提升非会计专业学生综合能力,达到培养高素质应用型人才的会计教学改革目标,本文以闽江学院经管院为例进行探讨。
作者 陈娟
出处 《会计师》 2017年第17期68-69,共2页 Accountant
基金 福建省2016年中青年教师教育科研项目(编号:JZ160321)阶段性研究成果
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