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职业院校国家通用语言预科教学与管理——以乌鲁木齐职业大学预科部为例

On Teaching of National Common Language Preparatory Course and Management in Vocational Colleges——A Case of Preparatory Department in Urumqi Vocational University
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摘要 国家通用语言课程是民族班的工具课、奠基课,国家通用语言预科教学在少数民族教育教学中至关重要,为实现地区发展发挥了巨大作用。文章以乌鲁木齐职业大学预科部为例,从教学与管理两方面阐述育人方案,旨在为新疆地方经济发展培养更多合格少数民族人才。 National common language course is an elementary and instrumental course for minority students in vocational colleges in Xinjiang, which plays an important role in vocational education. The paper takes the preparatory department of Urumqi Vocational University as a case to discuss the talent training plan in national common language teaching and management, tending to foster more qualified personnel for the local economic development.
作者 谌梅芳
出处 《新疆职业教育研究》 2017年第3期50-52,68,共4页 Vocational Education Research in Xinjiang
关键词 少数民族人才 国家通用语言 教学 管理 ethnic talent national common language teaching management
  • 相关文献

参考文献3

  • 1王明伦著..高等职业教育发展论[M].北京:教育科学出版社,2004:221.
  • 2黄尧著..职业教育可持续发展战略研究[M].北京:高等教育出版社,2011.
  • 3方晓华著..少数民族双语教育的理论与实践[M].北京:学苑出版社,2010:198.

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