摘要
微课程是一种新兴的媒体应用,是在教学中产生的全新应用形式,具有泛在性、可视性等特点。目前,微课程教学模式已经逐渐运用到了教育领域中。而应用文写作是一门综合性、实践性很强的基础工具课和能力课。本文主要探讨了微课程视角下应用写作教学设计,希望能够为微课程在应用写作教学实施方面提供一些帮助。
出处
《当代教研论丛》
2016年第7期56-57,共2页
contemporary Teaching and Research
基金
广西民族大学相思湖学院2015年度院级高等教育教学改革工程项目项目名称:探析E时代背景下《应用写作》课程的“微”教学模式:编号:2015YJJG04
