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运用信息技术,构建高效美术课堂

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摘要美术本身就是视觉和造型艺术,不仅具有可视的形象特征,还更加直观地向人们传递艺术和美感.在信息时代背景下,与信息技术之间进行学科整合,不但有效推动了美术教学朝着多元化发展的水平,还提升了美术教学中所蕴含的信息量以及科技水平,所以加强美术教学与信息技术的有效整合不仅是美术教学今后的发展趋势,还增加了美术教学形式的多样性.

作者郑颖萍

机构地区福建省厦门市集美区田头小学

出处《学子（理论版）》 2017年第12期94-94,共1页

关键词信息技术美术课堂美术教学造型艺术多元化发展形象特征信息时代学科整合

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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学子（理论版）

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