例析高中英语阅读教学中语言能力的培养被引量：1

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摘要英语学科核心素养主要由语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个方面构成。文章结合具体的教学案例,充分发挥情境的作用,探讨以培养学生语言能力为主要目标的高中英语阅读教学。

作者范英

机构地区寿宁县第一中学

出处《福建基础教育研究》 2017年第10期66-68,共3页

关键词阅读教学文本语言能力

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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福建基础教育研究

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