体验式世遗教育行知中积淀素养——基于大运河申遗的校本实践活动课程研究

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摘要中国京杭大运河于2014年被列入世界遗产名录。申遗成功的背后,寄托着社会各界人士的心血与期待。作为一所国际化小学,文萃小学以＂传统与现代＂相交融的理念绘制着教育的梦想。开设了＂基于大运河申遗为背景的校本实践活动课程＂。在课程实施中,以科学调研、设定目标、建构内容、推动实施等为思路,旨在借助大运河这一世界遗产,让世遗的种子扎根儿童,积淀传统,放眼世界。

作者刘洁

机构地区江苏省苏州工业园区文萃小学

出处《生活教育》 2017年第10期122-123,共2页 Life&Education

关键词大运河世遗教育实践活动

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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生活教育

2017年第10期

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