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例谈信息技术与语文教学深度融合

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摘要语文是一门综合性课程，最终目标是促进学生语文素养的发展。利用信息技术优化语文教学的形式、内容、方法，实现两者的深度融合，全面提高学生素养；找到信息技术与语文教学的最佳结合点，挖掘出语言文字背后的内容和方法；利用信息技术，依据文本特点，结合教学目标，把书本读“厚”，把课堂变“活”，把教学变“易”。

作者石凤满

机构地区保靖实验小学

出处《发明与创新（初中生）》 2017年第8期34-36,共3页

关键词语文教学信息技术深度融合

分类号 TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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发明与创新（初中生）

2017年第8期

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